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【九年贯通育民族桃李】之一:顶层设计重引领,提效增质开新篇——天津市民族中学、民族中学附属小学召开九年一贯制联席会
2025-03-03
阅读数:80
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顶层设计重引领

提效增质开新篇

九年一贯制联席会



为深入贯彻落实全国教育大会精神,全面推进教育教学改革,提升学校办学质量。开学伊始,天津市民族中学、民族中学附属小学党政领导班子齐聚一堂,隆重召开了九年一贯制联席会议。此次会议以“顶层设计 提效增质”为主题,聚焦新时代教育发展方向,结合最新政策风向标,为学校未来教育教学工作擘画蓝图。





会上,两校领导班子和中层干部再次学习全国教育大会精神,坚持党建引领,牢牢把握“立德树人”的根本任务。以学生为中心,推动教育教学高质量发展。九年一贯制学校作为基础教育的重要阶段,必须紧跟国家教育政策导向,充分发挥一贯制优势,打破学段壁垒,实现教育资源的高效整合与优化配置。特别是在民族传统文化延续、师资队伍建设、资源共享融合等关键议题展开深入探讨,为学校教育发展规划新路径。

班子成员进一步围绕“顶层设计,构建一体化育人体系”这一核心主题深入探讨,统筹规划小学与初中的课程设置、教学管理和评价机制,实现学段间的无缝衔接,避免教育资源浪费和重复建设。同时,学校将进一步加强师资队伍建设,推动教师跨学段交流与合作,提升教师的专业素养和综合能力。



在“提效增质”方面,会议明确了以创新驱动发展的路径。学校将继续开展中小学骨干教师互访学习,联合教研活动,通过共同备课、观摩教学,分享教学经验,提升教师专业能力,打造适应九年一贯制教育的优质师资队伍。同时依托信息化技术,推进智慧校园建设,打造高效课堂。通过大数据分析学生学习情况,精准施策,实现个性化教学。此外,学校还将深化课程改革,全面推进各学科课程体系建设,探索跨学科融合教学,培养学生的综合素养和创新能力,为学生的终身发展奠定坚实基础。随后中小学各处室负责人进行了深入交流,打破中小学界限,形成教育合力,确保各项措施有效落实,推动学校教育高质量发展。



此次联席会不仅是一次工作部署会,更是一次凝聚共识,共绘发展蓝图动员会,随着各项举措逐步实施,民族中学、民族中学附属小学的九年一贯制教育必将迈向新高度,此次联席会不仅是一次工作部署会,更是一次凝聚共识、共绘发展蓝图的动员会。随着党建引领、课程衔接、师资共育、文化共融等举措的逐步落实,民族中学与民族中学附属小学将充分发挥九年一贯制办学优势,构建“民族底色+时代特色”的育人新生态。未来,两校将以教育提质增效为支点,为学生成长成才筑牢根基,为民族文化传承贡献教育力量。

撰稿人:律莉

核稿人:关雪岩

排版制作:魏佳

领导审核:刘芃 刘和葵

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